教你美式SUMMARY怎么写:典型的范文、格式及写作策略

很多同学在国内读书的时候,经常会面对书籍或文章综述的写作,但中美两国的summary并不一样。美式summary不仅是大家熟悉的对一篇学术论文的摘要,也是独立作业类型的一种。在许多留学生心目中,summary是对原文内容的详细介绍。通常为此同学们会花费很多的精力与时间,但最终的结果却差强人意。究竟是哪里出问题了呢?问题就在于很多学生对summary格式及其写作策略缺乏了解。接下来美国代写专家会分享一下关于美式summary写作的知识,而且给出summary范文供大家参考学习。请同学们认真阅读一下,就知道美式summary怎么写!

美国summary怎么写

美式SUMMARY到底是什么?

Summary即摘要或总结,主要是对书籍或论文中心思想用自己语言通过精简的方式进行概括。Summary一定要包含文献的中心观点,但是要尽量避免出现原文中提到的背景相关内容与证据。Summary的硬性条件是要短于原始的文章,根据学校或老师的要求,summary从几段到几页不等。如果教师要求学生完成summary写作任务, 一定要在写之前问清楚对summary的长度有什么要求。

SUMMARY的写作流程

要写出精彩的summary,下面几个步骤一定要格外注意:

Step 1阅读

对论文或书籍进行通篇阅读,把作者要表达的中心思想进行总结并且用自己的语言写出来。

Step 2重读并确定主题句

进行二次阅读,防止遗漏重要内容,同时对每个段落的主题句(topic sentences)进行记录。主题句对段落主要内容进行了概括。在美式文章中,通常段首即主题句。但是,根据不同作者的不同写作风格,有时主题句会出现在段中或段尾。也会出现省略主题句的情况,作者通过这样的形式,激发读者的思考,让读者对段落的核心观点进行总结概括。

Step 3写作

确定summary初稿。该阶段要注意将书籍或论文的主要观点用自己的语言进行归纳,这个过程中避免查阅笔记。

Step 4修改

对照初稿和阅读记录,保证不遗漏关键点,并对多余或重复的内容进行删减。对拼写、语法以及标点符号进行检查。并且根据老师的具体要求,对summary的长度作出调整。

美国SUMMARY格式与结构要求

以下三个部分组成一篇完整的summary:

  1. 介绍句:对作品标题、写作年份、作者姓名和作品来源(如果有的话)进行介绍。提出作品的中心思想,并对作者的写作目的作出解释。
  2. 支撑论据:将论据与论证列出来以支撑首句内容,对作品主要内容进行介绍,以便读者尽快对作品的中心思想有所了解 。
  3. 最终点:亮明主要论点,并写出结论或作者提出的建议,以便读者理解 。

Summary格式与结构的要求主要看以下几点:

美国SUMMARY怎么写:注意事项

  1. 在对作品进行阅读时,把每一段的主题句和关键词记下来,从而便于将作品的关键点与主要论据找出来。
  2. 对书籍或文章进行概括时,6W+H的原则要贯穿始终:
  3. Who?(谁?)
  4. What?(什么?)
  5. Which?(哪一个?)
  6. Why?(为什么?)
  7. When?(什么时候?)
  8. Where? (在哪儿?)
  9. How? (怎样?)

Summary一定要对上述问题作出回答。

美国summary格式

美式SUMMARY中经常出现的连词及句型

就像我们在上面提到的,summary一定要以作者简介和作品主题作为开端。参考下面这些常用的句型:

In “A Farewell to Arms” Ernest Hemingway explains …

According to Ernest Hemingway in “A Farewell to Arms”, …

As Ernest Hemingway vividly illustrates in his great novel “A Farewell to Arms” …

Ernest Hemingway claims in his novel “A Farewell to Arms ” that …

Summary 首句中要把原文基本观点以及作者姓名与作品名称都包含在内。参考下面这个例子:

The article “Stomp Out Bullying” by Jennifer Dignan shows  why bullying is a problem and how it can be solved.

Summary的剩余部分只需要对原文的补充信息进行归纳,即通过简洁的办法和阐述来对首句的论据与论证进行支持。

小说作者首次提到时,一定要用他的姓氏和名字全称。在后文再提到时,使用他的姓氏即可,例如:

Dignan states …

According to Dignan ‘s perspective …

As Smith implies in the article about …

Hemingway criticizes…

In conclusion, Moore elaborates about …

作者的学位或称号不是一定要求提到的,例如Dr., Professor, or Mr. and Mrs.,但是有时为了强调作者在某领域的权威性,并标明作者的资历,也可以提一下,例如:

In “Global Warming isn’t Real,” Steven Collins, a professor at the University of Michigan, claims that …

New York Times critic Johann Bachman argues in “Global Warming is the Next Best Thing for the Earth” that …

除此之外,同学们还可以插入author tags/作者标签(也叫做reporting verbs/报告动词),即用来对间接引语进行引入的动词,防止出现动词重复的情况。同学们可以仔细看看下面提到的这些动词。Summary的语调可以通过表格中的author tags 进行调整,因此一定要搞清楚每个动词有什么含义:

美国summary怎么写2

美式SUMMARY范文的解析

为了对上面提到的信息进行总结,接下来是我们对一篇短summary范文的解析,供同学们参考。

In the article “Why Doesn’t GM Sell Crack?” Michael Moore (1996) argues that companies need to be regulated so that they do not take actions that hurt the community or environment. He explains that many people believe that companies should have the right to do whatever will make the most money. However, he disagrees with this philosophy. He gives the example of selling crack, which would be very profitable for companies but bad for the consumers and community. This example shows how the government does make some laws to restrict companies and protect society. Moore points out that most Americans agree that a company should not be able to sell crack just to make a profit. Therefore, he argues, we might extend this reasoning to other harmful actions, such as polluting the environment or treating workers unfairly. Moore believes that companies should be restricted from committing actions that hurt society.

该段落包括了介绍句、支撑论据及结论句这三个基本部分,符合summary在格式上的要求。

段落的第一句话,即Summary范文中的介绍句:

In the article “Why Doesn’t GM Sell Crack?” Michael Moore (1996) argues that companies need to be regulated so that they do not take actions that hurt the community or environment.

看完文章读者就能很清楚地知道:

需要注意的是,第一句话中作者首次被提到,因此一定要对他的姓名进行介绍。随后在summary范文主体部分中作者提到了支持性论证来支撑原文的主旨,解释为什么公司需要受到监管。

该summary范文末尾的三句是结论部分。其中包含了一些支持性论点以及原文作者的观点:

Moore points out that most Americans agree that a company should not be able to sell crack just to make a profit. Therefore, he argues, we might extend this reasoning to other harmful actions, such as polluting the environment or treating workers unfairly. Moore believes that companies should be restricted from committing actions that hurt society.

在对作者论据进行总结时,一定要简明扼要把原文的关键论点列出来。本段落是第二次到作者,因此不用写全名。

总而言之,该summary范围中没有出现个人主观色彩的内容,论述风格不带有任何个人评论,同时也不带有感情色彩。此外,该范文短于原始的文章,陈述简洁明了,文本中出现许多作者标签,即 “argues”、“explains”、“gives the example”、“points out”、 “shows”等。

美式总结写作中最常遇见的问题

人恒过,然后能改,总结写作中难免会出现错误,这很正常。Summary写作中也会出现写出的句子太长或者作者名字忘记提的情况。我们美国代写公司写这篇文章就是想要提醒大家:要多对错误进行总结,这样会学到更多。下面是我们对写summary的过程中最常遇见的问题的总结:

直接照抄原文

上面的文章中我们也提到了,在对文章进行阅读的同时也把每个段落中的主题句找出来。但是,仍旧有很多同学,找到主题句后一点都不变动,就在summary中照抄。同学们一定要注意,summary最主要的要求是要用自己的语言对原文到的主题句进行概括!如果照抄原文,难免会出现扣分的情况。

没有照抄啊!请看人称都改了!

有些同学以为自己很聪明:抄袭原文的论证,并且使用间接引语和作者标签,以为这样就没有问题,例如:

原文:I believe that companies need to be regulated so that they do not take actions that hurt the community or environment.

同学写出:Moore believes that companies need to be regulated so that they do not take actions that hurt the community or environment.

上面的例子仅仅是人称的变化,对原文没有丝毫处理。这种summary拿高分是不可能的。

加入主观色彩

正如上文提到的,summary一定要把文章或文献中心思想用自己的语言进行概括,而不是加入自己的感情色彩。Summary写作的一大难点就是要使用客观中性的语气,最常见的错误就是在总结中加入自己的看法。下面是客观和主观写作的例子,供同学们参考:

例句1A 2013 episode of This American Life presented a number of studies that verified that acetaminophen has killed more people than any other over-the-counter pain medication.

例句2In the This American Life episode on acetaminophen, one segment described the tragic death of a five-month-old baby and thus should convince listeners that the Federal Drug Administration (FDA) must take immediate action.

第一种例子提供在节目中讨论的信息,列出事实,没有任何评论或个人观点。第二种例子中,作者使用“tragic”与“should”词语,表示个人的态度。这样一来,第一例句是客观的,而第二例句包含主观语言。

美国summary格式2

标点符号遗漏

由于summary是一种概述,因此经常要把独立从句连接成一个句子。这也就出现了标点符号或连词遗漏的情况,出现连写句,进而导致读者难以理解。

Let’s eat mother!

这是英语连写句的典型例子。句子的意思因为缺少一个逗号而被改得面目全非:

Let’s eat, mother!

这样就不怕母亲有危险了!

为了避免在标点符号方面出现问题,可以对逗号拼接(comma splicing)、介绍性短语(introductory phrase)、并列连词(coordinating conjunction)等语法特点进行复习,温故而知新。

今天这篇文章的内容很多,希望大家在认真研读了我们分享的建议与summary范文以后,对美国summary格式与写作策略能够有一定的认识。不过,如果同学们仍然不太清楚美式summary怎么写,专业美国代写专家时刻准备为同学们答疑解惑,只需与我们的客服联系即可。我们24/7在线客服可以为留学生提供各种作业方面的指导,我们的写手专家对美国学校的写作要求非常熟悉,在美国论文代写与网课代考也有着十分丰富的经验,也正因为如此,我们公司收到了几百万留学生的正面评价。我们机构完成的Machine learning代写作业保证百分百原创,不需要担心Turnitin查重。并且在论文完成后,如果同学们有什么问题,我们都乐意为你解答,且提供免费咨询与修改服务。按期按时!安全保障!为你的留学生活保驾护航!QQ:800825305

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